Formations en Relation d'Aide : simplebooklet.com

SOMMAIREQui sommes-nous ? ...................................................p.3Notre mission .............................................................p.3Apprendre la relation d'aide ...................................... p.5Notre approche .......................................................... p.6Objectifs pédagogiques ............................................ p.7Notre équipe .. ............................................................ p.8Se perfectionner en relation d'aide .......................... p.9Devenir Thérapeute en Relation d'Aide.................... p.10Qu'est-ce qu'un Thérapeute en Relation d'Aide .......p.11Formation 100% en ligne ...........................................p.13A votre rythme ............................................................p.15Vous êtes accompagné .............................................p.17Cours de Psychologie générale ................................ p.19Cours de Psychologie clinique ................................. p.20Cous de Connaissance de soi ................................. p.21Cours de Techniques de l'entretien ........................ p.22Diplôme de thérapeute en relation d'aide ............... p.23Avantages Membres ................................................ p.26Supervision et aide à la pratique...............................p.27Tables rondes des Membres ....................................p.30Maîtrisez votre budget ..............................................p.31Tarifs des formations ................................................ p.32Témoignages ........................................................... p.33Faire une démo .......................................................... p.352

Page 4

3Former des professionnels en relation d'aide.Offrir des formations à des francophones du monde entier.Faciliter l’accès à un enseignement professionnel.Proposer des formations de qualité et à un prix abordable.Le Centre de Formations en Relation d'Aide (CFRA) est un centre de formation privé établi au Québec. Nous proposons des formations en Relation d'Aide en salle, et en ligne, à tout public francophone,partout dans le monde.Le CFRA est reconnu au Québec par l'association professionnelle RITMA (Regroupement desIntervenants et Thérapeutes en Médecine Alternative et Complémentaire) et en France par la FédérationNationale de Psychothérapie (FNP). Accrédité par Revenu Québec, nos formations donnent droit à des crédits d'impôt au Québec.QUI SOMMES-NOUS ?Centre de formations en Relation d'AideLA MISSION DU CFRA

Page 5

Page 6

4A QUI S’ADRESSE NOTRE FORMATION ?Le plus beau métier c'est d'aiderDevenir thérapeute ou praticien en relation d’aide.Réorienter leur carrière.Acquérir de nouvelles compétences ou se perfectionner.Notre programme de formation en relation d'aide s'adresse aux personnes qui souhaitent :5Un programme passionnant et reconnuVous suivez une formation de qualité, reconnue par desorganisations professionnelles de premier plan.Votre formation vous apporte les connaissances et lalégitimité professionnelle que vous recherchez.Le programme est passionnant et répond aux exigencesd’un métier en demande.Vous rejoignez une nouvelle communauté professionnellequi vous soutiendra dans votre pratique.Vous réalisez vos aspirations personnelles et vous partagezvotre passion avec des professionnels engagés.

Page 7

4Notre but est d’offrir un enseignement professionnel basé sur une approche psycho-émotionnelleperformante, concrète et efficace. Avec le CFRA, vous bénéficiez à la fois d’une approche académique avec une base solide enpsychologie et d’une approche axée sur les émotions et la personne.Le CFRA propose une double ouverture aux fondamentaux théoriques européens et aux techniquesnord-américaines de la relation d’aide. NOTRE APPROCHE Approche Psycho-émotionnelleLa santé mentale est un enjeu majeur6

Page 8

Un équilibre entre théorie et pratique.Des connaissances en psychologie générale et en psychologie clinique pour une bonne connaissancegénérale du fonctionnement psycho-émotionnel et des grandes étapes du développement humain aucours de la vie, mais également pour proposer un cadre sécuritaire, tant pour le thérapeute que pourses clients (comprendre les limites de son champs de compétence professionnelle).Un travail de connaissance de soi : il est indispensable que le futur thérapeute entre en relation aveclui-même, pour ensuite parvenir à entrer en relation avec l’autre, c’est-à-dire son client.Aider à développer des compétences tant au niveau du savoir, savoir-faire et savoir être.Être capable d’élaborer une stratégie adaptée au client, sa personnalité et sa demande.Développer des qualités d’écoute, d’empathie et de compétence relationnelle.Apprendre à accompagner les remontées émotionnelles et la résonance émotionnelle.Disposer d’outils et de techniques variés.Maitriser les outils de la communication.Nos cours poursuivent les objectifs pédagogiques suivants :Cours en ligne:tout est prévu pour unapprentissage efficaceOBJECTIFS PÉDAGOGIQUESThéorie et pratique7

Page 9

8Nous sommes passionnés par la relation d'aide. Notre équipe pédagogique réactualise enpermanence ses connaissances et ses ressources pédagogiques. Nous utilisons lesnouvelles technologies digitales afin de proposer des cours dynamiques et motivants quifacilitent l'apprentissage. Nous croyons que la formation en ligne doit aussi s'accompagnerd'une présence et d'une disponibilité des formateurs, selon les besoins de chacun. N'hésitezpas à communiquer avec nous en tout temps.NOTRE ÉQUIPEDirectrice de la pédagogie & formatriceFormatrice et supervisions professionnelles depuis 10 ansThérapeute en relation d'aide au Québec Psychanalyste en France durant 13 ans DU Psychologie Université Toulouse - FranceEmmanuelle HELIASPrésidente du Groupe UniLearn Inc. & FormatriceCo-formatrice et chargée d'études pédagogiques pour le CFRADU de Psychologie de Montréal en Sciences CognitivesBachelor en Psychologie à l'Université de Poitiers - France Certificat de Victimologie à l'Université de Montréal Maîtrise Développement organisationnel à HEC Montréal (en cours)Marie HELIASCo-formatrice, Chargée d'études Vice-Président. Directeur des opérations & du marketingGrégory HELIASPassion, intégrité et soutienDéveloppements informatiques et supports pédagogiquesMarketing numérique Conformité & relations clients Membre du comité d'éthique et de discipline du CFRAMembre du comité pédagogique (corrections, supervisions)Thérapeute en relation d'aide diplômée - QuébecUniversité Laval : Communication publique et administrationCaroline DROLETMembre du Comité d'éthique & du Comité pédagogique

Page 10

7Nos cours répondent à différents objectifs :Exercer le métier de thérapeute en relation d'aide : 4 cours pour un total de 1 500 heuresCompléter une pratique actuelle : suivez le ou les cours de votre choixActualiser ses connaissances ou se perfectionner : suivez le ou les cours de votre choixPour chaque cours réussi, vous obtenez une attestation de formation.APPRENDRE LA RELATION D'AIDENotre mission est de faciliter l’accès à un enseignement professionnel de qualité, permettant de formerdes professionnels de la relation d’aide, compétents et confiants dans leur nouveau métier ou dans leurpratique complémentaire.Si vous souhaitez acquérir des compétences en relation d'aide mais que vous n'avez pas besoin desavantages liés au diplôme, vous pouvez suivre un ou plusieurs cours et obtenir une attestation deformation. Si vous complétez les 4 cours pour un total de 1 500 heures, vous obtenez votre diplôme dethérapeute en relation d'aide* ou de psychopraticien, selon votre pays.Compléter sa pratique ou se perfectionner9

Page 11

10Thérapeute en relation d'aideUn métier passionnant qui aide lesautres à Mieux ÊtreVous avez toujours rêvé de devenir thérapeuteen relation d'aide ?Le programme de 4 cours pour un total de 1 500heures vous permet d'obtenir le diplôme dethérapeute en relation d'Aide*, d'exercer le métierde thérapeute et d'ouvrir un bureau ou un cabineten tant que travailleur indépendant. Vous apprenez, à votre rythme, les notionsfondamentales et les techniques concrètes de larelation d'aide. A l'issue des 4 cours, vous avezles connaissances et la confiance nécessairespour exercer en toute sécurité votre nouveaumétier.THÉRAPEUTE ENRELATION D'AIDEObtenir le diplôme de* Au Québec un cours complémentaire “ Loi 21 etpratique éthique et professionnelle du thérapeute enrelation d’aide” est obligatoire pour obtenir le diplômedu CFRA.

Page 12

La rencontre d’accompagnement : le thérapeute en relation d'aide vise à soutenir la personne par desrencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur sesdifficultés. En utilisant des qualités ou des attitudes non directives, il accompagne la personne dans unprocessus d'exploration visant une prise de conscience dans les difficultés ou des problèmes de la viecourante.L’intervention de soutien : dans le cadre de rencontres régulières ou ponctuelles, le thérapeute enrelation d'aide vise à soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et lesstratégies d’adaptation, en ciblant les forces et les ressources. Le Thérapeute en relation d’aide – appelé selon les pays « psychopraticien » ou « praticien en relation d’aideou « counselor » – n’est pas un psychologue, un psychothérapeute, un psychiatre, ou un travailleur social. Ilne pose aucun diagnostic, il n’effectue aucune évaluation et ne propose aucun traitement psychologique.L’approche de la thérapie en relation d’aide, repose sur le postulat que toute personne possède la facultéd’évoluer et de mobiliser ses capacités et ses ressources psycho-émotionnelles pour accéder à ses propressolutions, retrouver sa confiance en elle, son équilibre, conquérir ou maintenir son autonomie et réaliser sesobjectifs.Le thérapeute en relation d’aide est un spécialiste de l’humain. Sa démarche est centrée sur la mobilisationet l’actualisation des ressources et des capacités de la personne pour mieux vivre une problématique. Sonobjectif est d’amener la personne vers plus de bien-être dans sa vie en général, en l'aidant à développer unebonne connaissance de ses ressources pour être autonome et faire face aux différentes épreuves de la vie.La pratique de la thérapie en relation d’aide s’appuie sur l’entretien "non-directif" : l’entretien se déroulesous la forme d'une discussion « non contrôlée ». Le thérapeute en relation d'aide est à l'écoute et incitel’aidé à trouver ses propres réponses. Formé à l’écoute active et aux techniques de l'entretien, il va aider lapersonne à mieux s'exprimer, à mieux se connaître, à mieux comprendre le sens de ses émotions et de sesréactions face à une situation.Les 4 types d'interventions du thérapeute en relation d'aide :QU'EST-CE QU'UN THÉRAPEUTE EN RELATION D'AIDE ?Un métier qui fait sens11* Au Québec un cours complémentaire “ Loi 21, pratique éthique et professionnelle du thérapeute en relation d’aide” est obligatoire pourobtenir le diplôme du CFRA.

Page 13

12L’intervention conjugale et familiale : le thérapeute en relationd'aide vise à promouvoir et à soutenir le fonctionnement optimal ducouple ou de la famille au moyen d’entretiens impliquant souventl’ensemble de ses membres. Les rencontres ont pour but d’offriraide, soutien et information afin de favoriser une meilleurecommunication et de meilleurs relations conjugales et familiales.L’éducation psychologique : elle vise un apprentissage parl’information et l’éducation de la personne. Elle peut être utilisée àl'occasion de toutes les interventions ci-dessus afin de partagerdes connaissances et des habiletés spécifiques visant à mainteniret à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne, à prévenirl’apparition de problèmes de santé ou sociaux incluant les troublesmentaux ou la détérioration de l’état mental. L’information peut porter par exemple sur les grandes étapes dudéveloppement de l'être humain, la prévention de la maladiementale, le rôle que peut jouer la personne dans le maintien ou lerétablissement de sa santé et aussi sur des techniques de gestionde stress, de relaxation ou de connaissance et d’affirmation de soi.

Page 14

Le e-learning est un type de formation en ligne et àdistance qui utilise internet et les nouvelles technologiesdigitales, dans le but d’améliorer les processusd’apprentissage.Ce type d’enseignement permet aux apprenants depouvoir se former à distance, quand ils le souhaitent etd’avoir accès à différents contenus pédagogiques 24h/24,7J/7 et peu importe le lieu où ils se trouvent. Ils peuventainsi se former dans le domaine qui les intéresse, et ce,toujours à leur rythme.Avec vos cours en ligne et notre accompagnement, vousvivez une expérience d’apprentissage exceptionnelle,jusqu'à l'obtention de votre diplôme de thérapeute enrelation d'aide (ou psychopraticien).Accès aux cours 24h/24 et 7j/7Site de formation moderne et convivialSimplicité et efficacité d'apprentissageAccès 24h/24 et 7j/7Contenus pédagogiques variésExercices d'entraînement en ligneÉvaluations notées en ligne (non chronométrées)Participation à des rencontres virtuelles Groupes de discussionsAttestations de formation à téléchargerEN LIGNEApprendre selon ses disponibilités13

Page 15

Page 16

Vous commencez quand et où vous voulez.Une simple connexion à internet suffit.Vous avez 6 mois pour effectuer chacun des quatre cours.Vous pouvez augmenter la durée à tout moment.Vous disposez de 12 mois pour effectuer les évaluations notées pour chaque cours.Nous offrons des services innovants en matière de formation sur internet. Notreplateforme de cours vous permet d'apprendre à votre rythme, selon vos disponibilités. Les cours sont enregistrés et sont accessibles en tout temps. Vous vous inscrivezquand vous le voulez et vous avancez dans votre apprentissage quand et où vous lesouhaitez.Pour tous les cours en ligne :À VOTRE RYTHMELe temps qu'il vous faut15

Page 17

Page 18

Page 19

Vous êtes accompagné(e) tout au long de votre parcours,quand vous en avez le plus besoin. Vous avancez ainsi avecconfiance dans votre apprentissage. Tout au long de la formation, nous offrons plusieurs espaceset expériences de contacts et d’échanges : chat en ligne, forumde discussions, emails et rendez-vous en visio ou partéléphone avec votre formateur. Vous pouvez aussi participer à des rencontres virtuelles pourréviser les notions déjà apprises ou approfondir certainsthèmes.Notre disponibilité est le gage de votre réussite.Un suivi personnaliséPour chaque cours, vous aurez des exercices d'entraînementainsi que des travaux à réaliser, notés ou non. Ils vouspermettent d'évaluer vos progrès et de discuter avec leformateur des axes d'améliorations.Les évaluations notées sont corrigées individuellement. Il nesanctionne pas des erreurs, mais il valide des acquis. Nousvous aidons à réussir, c'est là toute la différence ! Vous n'êtes jamais seul(e) !VOUS ÊTESACCOMPAGNÉQuand vous en avez le plus besoin18

Page 20

PSYCHOLOGIE GÉNÉRALEComment fonctionne le psychisme ?Comment développe-t-on le mal être qui nous amène à avoir besoin d’aide ?Quelle est l’origine de nos conflits intérieurs ?Objectifs du cours :Le cours de Psychologie générale a pour objectif de vous apprendre comment fonctionne le psychismehumain, d’où viennent nos conflits intérieurs et de comprendre les grandes étapes du développement del’être humain.Contenu du cours : Vous allez étudier, avec des exemples concrets et vivants, le fonctionnement du psychisme humain :Est abordé le développement de l’Homme grâce à l’approche “vie entière” avec les grandes phases de lavie, de la naissance à la période de vieillesse du point de vue du développement cognitif, social et affectif. Des thèmes majeurs sont également développés: les émotions, la motivation et le stress.Formation 100% en ligne | 500 heuresSupport de cours à téléchargerLeçons audio/vidéo, exercices, lectures2 évaluations notées et rédaction d'un dossier1 test final notéClasses virtuelles pour réviserGroupe de discussion privéEchanges avec votre formateurAttestation de formation119

Page 21

De définir le normal et le pathologique.Comprendre ou connaître l’origine des troubles psychiques selon différentes approches.Connaître les différents mécanismes de défense.Les principales catégories de troubles psychologiques du DSM.Savoir comment gérer le client ou le référer à d’autres professionnels selon les troubles.Le transfert.Objectifs du cours :Le praticien en relation d’aide doit avoir les connaissances nécessaires pour distinguer ce qui relève dunormal et du pathologique afin d’adapter son accompagnement ou de référer la personne à un spécialiste. Pour une compréhension pluridisciplinaire, l’approche européenne proposera de comprendre l’étiologiedes troubles tandis que l’approche Amérique du Nord nous offrira les différents troubles du DSM afind’avoir une approche complète de la psychologie clinique et savoir quand la problématique du client nerelève plus de la compétence du thérapeute, et pouvoir ainsi le référer à un psychiatre ou un psychologue. Grâce aux différents mécanismes de défense qui seront enseignés, vous saurez les reconnaître et adaptervotre pratique avec vos clients afin de les aider au mieux, de manière sécuritaire. Enfin, le transfert et lecontre transfert seront abordés.Contenu du cours :Formation 100% en ligne | 300 heuresSupport de cours à téléchargerLeçons audio/vidéo, exercices2 évaluations notées 1 test final avec corrections personnaliséesClasses virtuelles pour réviserGroupe de discussion privéEchanges avec votre formateurAttestation de formationPSYCHOLOGIE CLINIQUE220

Page 22

CONNAISSANCE DE SOI321Un travail de connaissance de soi : il est indispensable que le futur thérapeute entre en relation aveclui-même, pour ensuite parvenir à entrer en relation avec l’autre, c’est-à-dire son client.Aider à développer des compétences tant au niveau du savoir, savoir-faire et savoir être.Maitriser les outils et techniques de la communication.Disposer d'outils et de techniques pour une meilleure connaissance de soi.Connaître ses limites pour prendre soin de soi en temps que thérapeute. Objectifs du cours :Un préalable indispensable pour le thérapeute en relation d'aide est une parfaite connaissance de soi etune bonne capacité d’auto-analyse. Connaître nos limites, nos croyances, nos faiblesses nous permet demieux délivrer notre plein potentiel professionnel et humain. Ce cours vous aidera à comprendre comment se développe la personnalité, l’estime de soi et l’affirmationde soi. Vous approfondirez les différentes dimensions de votre histoire et de votre personnalité. Cetteauto-analyse, ainsi que les outils utilisés dans ce cours vous seront utiles pour votre pratique.Contenu du cours :Formation 100% en ligne | 350 heuresLeçons audio/vidéo, exercices en ligneExercices et travail de connaissance de soiCompte rendu de consultation personnelle1 test final avec corrections personnaliséesClasses virtuelles pour réviserGroupe de discussion privéÉchanges avec votre formateurAttestation de formation

Page 23

TECHNIQUES DE L'ENTRETIEN422Objectifs du cours :Il ne suffit pas d’avoir des connaissances académiques pour être un bon thérapeute. Certaines qualitéssont indispensables et d’autres s’acquièrent et se développent. Dans ce cours, vous apprendrez les basesfondamentales de l’entretien en relation d’aide et vous approfondirez les différentes techniques del’entretien "non-directif".Contenu du cours :Ce cours vous propose, dans un premier temps, de découvrir quel type de thérapeute vous êtesnaturellement. Vous apprendrez ensuite les techniques les plus simples à mettre en pratique pour menerun entretien, grâce à des apports théoriques et des exercices concrets pour renforcer votrecompréhension et votre manière de pratiquer l’entretien en relation d’aide.La seconde partie du cours vous offrira des techniques plus approfondies et des exercices concrets pourvous entraîner au fur et à mesure. A l'issue du cours vous maîtriserez les techniques pour mener desentretiens avec vos clients, avec confiance et bienveillance.Formation 100% en ligne | 350 heuresSupport de cours à téléchargerLeçons audio/vidéo, exercices4 séances de supervision4 consultations supervisées 2 évaluations notées1 test final avec corrections personnaliséesClasses virtuelles pour réviserGroupe de discussion privéEchanges avec votre formateurAttestation de formation

Page 24

Page 25

DIPLÔMEPour obtenir votre diplôme de thérapeute en relation d'aide, vousdevrez accomplir les 4 cours* qui constituent l'essentiel desconnaissances et des techniques de la relation d'aide.A l’issue de votre formation, vous pourrez pratiquer en toute légalitésous le titre de thérapeute en relation d’aide (ou de psychopraticien,selon votre pays).Le titre de thérapeute en relation d’aide n’est pas réservé à une écoleou à un centre de formation en particulier et ne relève pas d’uneprofession réglementée ou d’un ordre professionnel obligatoire.Bien entendu, il s’agit de respecter les règles juridiques qui s’appliquentdans chaque pays. Celles-ci visent généralement à protéger le public età éviter toute emprise et toute confusion avec d’autres professionsrelevant de la santé mentale qui sont, elles, réglementées et/ousoumises à des ordres professionnels.L’adhésion à notre code de pratique et de déontologie sera égalementun gage de sérieux et de cadre rassurant à la fois pour le thérapeute enrelation d'aide et sa clientèle.Pour le Québec, avec votre diplôme de 1 500 heures, vous pourrezdemander votre adhésion à l'association RITMA et vous pourrezdélivrer des reçus à vos clients pour leurs assurances.4 cours pour obtenir votre diplôme de Thérapeute en Relation d'Aide *Psychologie généralePsychologie clinique et PsychopathologieConnaissance de soiTechniques de l'entretien10Affichez votre réussite24* Au Québec un cours complémentaire “ Loi 21, pratique éthique et professionnelle duthérapeute en relation d’aide” est obligatoire pour obtenir le diplôme du CFRA. En savoir plus

Page 26

Page 27

26VOS AVANTAGES MEMBRESVotre réussite nous tient à cœur. Parce qu'il ne suffit pas d'avoir reçu une formation de qualité, il s'agitaussi de toucher votre public, de répondre à ses attentes et de sécuriser votre pratique. C'est pourquoinous proposons à nos membres des services et des offres exclusives pour les soutenir dans leurpratique et les aider à bâtir leur réputation et leur notoriété.Supervisions professionnellesTables Rondes des membresAnnuaire Pro gratuitAdhésion au code de pratiqueet de déontologie du CFRALogo des membres du CFRARessources & Outils pro Avantages membresVotre réussite nous tient à coeur En savoir plus

Page 28

SUPERVISION Nous proposons un service de supervision pour vousaccompagner dans votre pratique de thérapeute enrelation d'aide.Les séances de supervision permettent de trouver unlieu de parole sur la relation avec les clients, demettre en perspective les connaissances et lapratique, de prendre du recul, de veiller à conserver labonne distance émotionnelle.Les avantages de la supervision professionnelleFavoriser le développement professionnel etpersonnelÊtre accompagné face à des situationscomplexes ou des défis thérapeutiquesRendre des services de qualité à vos clientsAméliorer ou renforcer vos techniques d’entretien Affiner votre connaissance et votre pratiquePratiquez en toute sécurité27

Page 29

Page 30

Page 31

TABLES RONDES304 à 5 rencontres par an pour partager et échanger autourde la pratique de la relation d'aide.Aborder des cas clients (en respectant l'anonymat) pouréchanger sur les approches possibles.Partager des problématiques personnelles en lien avecl'exercice du métier de thérapeute en relation d'aide.Evoquer des sujets d'actualité et partager les points devues entre membres.S'entraider, se soutenir entre pairs partageant la mêmepassion.Votre participation aux Tables Rondes compte pour laformation continue des membres du CFRA.Si vous adhérez à RITMA, vous validez jusqu'à 8h00 deformation continue par an sur les 15h00 obligatoires.Avec l'obtention de votre diplôme vous pouvez devenirmembre du CFRA et bénéficier d'un ensemble de services etd'offres réservés à nos membres.Parmi les avantages que nous vous proposons, nous vousdonnons accès aux Tables Rondes des Membres. Une fois par trimestre, vous êtes invité à rejoindre notre tablepour un partage d'expériences et d'échanges sur des sujetsliés à notre métier de thérapeute en relation d'aide.Les objectifs des Tables Rondes :Avantages :Un espace d'échanges entre thérapeutesPartagez avec d'autres thérapeutes En savoir plus

Page 32

Vous suivez vos cours en ligne et vousprogressez à votre rythme. Vous n’êtespas tenu par un engagement surplusieurs années. Parce que nos cours sont enregistrés(audio et vidéo) et que nous vousaccompagnons à distance, nous n’avonspas de frais de bureaux, de salles decours… ce qui nous permet de proposerdes tarifs très avantageux, sans nuire à laqualité de la formation.En plus, nous vous offrons la possibilitéd’étaler votre budget : pour chaque cours,vous pouvez payer en plusieursmensualités sans frais.Maîtrisez votre budget31

Page 33

Page 34

Je viens de terminer mon deuxième cours, qui toutcomme le premier, a été à la hauteur de mes attentes: uncours sérieux, passionnant, qui pousse à la réflexion et àl’esprit critique. J’ai aussi beaucoup apprécié les réponsesd’Emmanuelle à mes nombreuses questions et sonsupport tout au long du cours. Nous sommes en virtuelmais le lien est bel et bien là, je me suis sentieaccompagnée tout au long de mes deux cours et cela acontribué à ma persévérance. Bientôt en route pour le3ème !Anna. Montréal. C'est vous qui en parlez le mieux !Bonjour et tout d'abord merci pour ces courspassionnants et clairs :). Bravo encore pour tout letravail que vous mettez à notre disposition,contenu et plateforme web (étant directriceartistique et ergonome web en reconversion,j'apprécie tout particulièrement l'interface) !! Jesuis ravie de vous avoir trouvé après une longuerecherche googlesque :-) Carole. QuébecA bientôt et merci pour vos encouragements caren travaillant ce n'est pas toujours facile de sereplonger dans les cours, lectures et recherches.On se sent soutenu et c'est important.Astrid. FranceTÉMOIGNAGESJe suis rendue au dernier cours Techniques del’entretien, et je n’ai que des bons mots à propos de cetteformation. Durant les 4 cours, soit Psychologie générale,Psychologie clinique et psychpathologie, Connaissancesde soi et Techniques de l’entretien, le contenu estcomplet, intéressant, pertinent et solide!J’apprécie particulièrement que le cours se fasse enligne, ça permet de le faire confortablement de la maisonet d’y aller à son rythme.Emmanuelle, formatrice et fondatrice, est très présentepour nous, et elle répond aux questions dans un délaiplus que satisfaisant!Kim. QuébecLe cours « Techniques de l’entretien » nouspermet d’être outillé, de bien poser le cadre denotre pratique. La disponibilité et l’empathie del’enseignante nous donne confiance en nous cequi nous permet d’être à l’écoute de notreclientèle. Je recommande fortement cetteformation.Caroline. QuébecCe petit mot pour vous faire part de mon admiration, jesuis en train de regarder la formation aux techniquesd’entretien et suis abasourdie par l’immense travail quevous avez accompli pour créer ce cours qui est vraimentd’un niveau très élevé ! Fabienne. Suisse« Je voulais juste vous remercier pour ce cours depsychologie qui est extrêmement bien construitet clair. L’alliance du support papier, des coursenregistrés mais aussi des classes virtuellespermettent une bonne assimilation. » Swanilda. France33Le cours Psychologie générale est très bienstructuré ! Excellente formation !Nathalie. Québec. Voir plus de témoignages

Formations en Relation d'Aide

Page 1

Page 2

Page 3